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本文来源:http://www.androidap.net  发布日期:2018-09-19 浏览数:1605


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我设计的活动大多来源于生活,活动本身就能够体现注重学生已有的知识基础和情感体验。英语中12个月份的说法对初学英语的学生难度很大,我将玩扑克牌这个常见的娱乐形式引入课堂:把学生分成四人一个小组,分工写12个月份的单词卡并当成一副扑克牌;让学生自主制订抓牌和打牌规则;小组内选择出牌方式,可由小到大,也可以从大到小出牌。课上,学生积极投入,争着辨认清月份,打好手里的牌。学生的主动参与,使得我摆脱了一遍遍乏味的领读,学习对于学生来说也不再是负担。

 

 
 
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